学生先生だった頃
初めて中学生に勉強を教えたのは、大学1年生になった春、のことでした。学部の3年生の先輩が、「今まで一年間教えてきた中学生の子の家庭教師を辞めたいから、代わりに、きみ、引き継いでくれないか。」ということでした。
私は大学1年生になったばかりで、ちょっと少し前までは“受験生”だったのに、大学に入ったら、すぐに人に勉強を教えられて、しかも、それでお金をもらえるなんて、と、びっくりしました。
もう、40年以上昔のことです。
今では、街のあちこちに「個別指導塾」があって、大学生の講師アルバイトの口はいくらでもありますが、当時はそんなものはなく、家庭教師は個人間の紹介、人づて、というのが一般的でした。
教える生徒は、中学2年生の男の子でした。成績は、中の下ぐらいの子でした。
勉強は、ちょっとヤル気のなさそうな感じはしました。先輩が一年間、教えてきたのですが、成績はさっぱり上がらない、ということでした。
先輩がその子の家庭教師を辞めたくなった理由は、その点にもありましたが、他にもっと時給の良い家庭教師の口を見つけたからでした。
最初、私は、「週二回勉強を教えて、成績が上がらないなんて…、信じられない…」と思いました。私なら、すぐに成績を上げられるはず、と思いました。
だって、中学生の勉強なんて、ちょっと教えれば簡単にできるようになるはず、とばかり思っていたからです。
ですから、良い成績を取らせようと、一生懸命教えました。英語と数学、一回2時間の約束でしたが、いつも1時間くらいオーバーして教えたくらいでした。
さて、中間テスト。
これだけ一生懸命教えたのだから、英語も数学も、少なくとも90点以上は取れるだろうと思いました。試験範囲は準備万端、くまなく教えたつもりだったからです。
しかし、結果は、英語も数学も50点以下でした。
愕然としました。そして、信じられませんでした。
これは、何かの間違いではないのか?
だって、試験範囲のすべてを、ていねいに、教えていたのですから。
では、期末テストこそは、良い点を取らせようと、さらに一生懸命教えました。
しかし、期末テストも結果は同じになりました。
ご両親を前にして、申し訳ない、バツが悪い気分がしました。
そして、生徒には裏切られたような気もしました。
一生懸命に教えたのだから、ちゃんと報いてくれたらいいのに、…と思いました。
先輩がこの子の家庭教師を辞めたくなった理由が、ようやくわかりました。
ちゃんと教えたはずなのに、こんな成績しかとれないのでは、「教えがいがない。」し、がっかりだったからです。
今なら、私は、もう40年以上も、いろいろな生徒を教えているので、わかりますが、初めて生徒を教えたばかりの大学生は、「教えたのだから、きっとできるようになっているはず。」という思い込みがあります。
しかし、生徒は、一回教えたからと言って、すべて吸収してくれるものではありません。むしろ、なかなか吸収してはくれないもの、と思って教えなければならない。
自分が勉強するのと、人に勉強を教えるのとでは、雲泥の違いがあります。
それを大学生の新米先生は知りません。よっぽどやる気のある生徒であれば話は違います。やる気があって、もともと成績の良い子ならば、だれが教えてもうまくいくのです。教えなくとも、さらに良い成績をとってくれます。
しかし、多くの子はそうではありません。同じことを、何度も何度も、教えなければなりません。くどいほど反復させなければなりません。
教えるには、教える側にも、忍耐が必要なのです。それがわかるようになるまで、その後、何年もかかってしまいました。教えたつもりではあったけれど、実は身につけさせてはいなかったのです。
何を、どれだけ教えるかは、生徒によって、ひとり一人違う、という見極めと、どう教えたらよいのか、という判断、いわば“さじ加減”を知らないのが、学生先生の欠点、と言えます。
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おすすめ問題集
中学生の皆さんは、受験が近くなると、何を勉強したらよいか、迷うと思います。 受験が近づくと、「過去問をやっておいたほうがいいですか。」と、よく聞かれます。 もちろん、やっておいたほうがよいでしょう。 ただし、生徒の中には、過去問だけやれば、合格できると勘違いしている人がいます。 過去問は、入試問題が、どういう形式で、どの程度の難易度の問題かを知っておくのに役立つのであって、それで学力がつく、というものではありません。 頭の中に、あらかじめ、基礎的な知識のストックがなければ、あれもわからない、これもわからない、ということになってしまいます。 土台となる基礎知識がなければ、過去問は役立たないのです。 ですから、まずしっかりと、基礎知識をつけておきましょう。 基礎知識をつけるには、やはり、適切な参考書、または問題集が必要です。 入試問題は、中学三年間の全範囲から、となりますので、理科にしても、社会にしても、３年間分の教科書だけでも、かなり分厚い分量になってしまいます。 まずは、各教科、３年間分の要点や、重要問題がのっている、コンパクトな問題集を一冊マスターすることがお薦めです。 良い参考書、良い問題集はたくさんあります。ただし、それが全ての生徒に良い、とは限りません。 偏差値70の生徒であれば、 『最高水準問題集』(文英堂) などがお薦めですが、 しかし、ふつうの生徒には、良い問題集とは言えません。実力に合わない問題集は、使いこなせず、途中で挫折してしまいます。それでは、実力はまったくつきません。 よく、問題の羅列だけの問題集を見かけますが、基礎力がしっかり固まっていない生徒にはお薦めできません。わからない問題につきあたると、手も足も出ず、行き詰ってしまいます。 やり通せなければ、どんなに良い問題集でも、どんなに定評のある問題集でも、実力はぜんぜんつきません。 やはり、基礎的な問題集で、「まとめ」＋でる「問題」がセットになっているものがよいと思います。つまり、参考書＋問題集が一冊になっているものがお薦めです。
①『高校入試 合格BON!』 (学研プラス)
私が、ほとんどの生徒に勧めて薦めているのは、 『高校入試 合格BON』(学研プラス) になります。 短期集中に適した、いわば、一番てっとり早い問題集です。 この本の良いところは、項目ごとに、それぞれ見開き2ページに要点がまとめられていて、次の2ページに問題、また次の2ページに次の項目の要点、そして、次の2ページに問題…、という形式になっていることです。 合格で、大切なのは、難しい問題を解けることではなく、基礎問題、標準問題を確実に解けるようにしておくことです。 都立高校の入試であれば、基礎問題、標準問題をこなせれば、100点満点がとれます。 まずは、一冊、何度も何度も、 「目を通して」下さい。 この、何度も「目を通す」ということが大切です。。 そのうちに、「この項目はわかる。」「この問題なら解ける。」という自信がついてくるはずです。 勉強は、 〝慣れる〟ということが大切です。 そして、一冊の問題集に、慣れたならば、次に、同じレベルの問題集をやるとよいでしょう。今度は、ずっと楽になります。
中3生に～おすすめ問題集は(2)
中3生に、２冊目ににお薦めする問題集は、 『高校入試の最重要問題』(学研) です。 この本の良い点は、は、問題の難易度が表示されていて、正当率(15％とか、7％とか、4％とか)や、時間がないときには、「お急ぎ」の問題だけやるとか、基礎から、ハイレベルまで、いろいろなやり方ができる、ということです。 こうした問題集をマスターした上であれば、『最高水準問題集』もこなせるようになり、さらに学力の底上げが可能になります。 最初から難しい問題をやれば、易しい問題だって、当然できるようになる。と言う人もいますが、その方法でうまくいく人と、そうでない人がいます。 たいていの、ふつうの人は、うまくいきません。 やはり、〝平易〟から→〝難〟が、正攻法です。
中3生に～おすすめ問題集は(1)
中学生の皆さんは、受験が近くなると、何を勉強したらよいか、迷うと思います。 受験が近づくと、「過去問をやっておいたほうがいいですか。」と、よく聞かれます。 もちろん、やっておいたほうがよいでしょう。 ただし、生徒の中には、過去問だけやれば、合格できると勘違いしている人がいます。 過去問は、入試問題が、どういう形式で、どの程度の難易度の問題かを知っておくのに役立つのであって、それで学力がつく、というものではありません。 頭の中に、あらかじめ、基礎的な知識のストックがなければ、あれもわからない、これもわからない、ということになってしまいます。 土台となる基礎知識がなければ、過去問は役立たないのです。 ですから、まずしっかりと、基礎知識をつけておきましょう。 基礎知識をつけるには、やはり、適切な参考書、または問題集が必要です。 入試問題は、中学三年間の全範囲から、となりますので、理科にしても、社会にしても、３年間分の教科書だけでも、かなり分厚い分量になってしまいます。 まずは、各教科、３年間分の要点や、重要問題がのっている、コンパクトな問題集を一冊マスターすることがお薦めです。 良い参考書、良い問題集はたくさんあります。ただし、それが全ての生徒に良い、とは限りません。 偏差値70の生徒であれば、 『最高水準問題集』(文英堂) などがお薦めですが、 しかし、ふつうの生徒には、良い問題集とは言えません。実力に合わない問題集は、使いこなせず、途中で挫折してしまいます。それでは、実力はまったくつきません。 よく、問題の羅列だけの問題集を見かけますが、基礎力がしっかり固まっていない生徒にはお薦めできません。わからない問題につきあたると、手も足も出ず、行き詰ってしまいます。 やり通せなければ、どんなに良い問題集でも、どんなに定評のある問題集でも、実力はぜんぜんつきません。 やはり、基礎的な問題集で、「まとめ」＋でる「問題」がセットになっているものがよいと思います。つまり、参考書＋問題集が一冊になっているものがお薦めです。
①『高校入試 合格BON!』 (学研プラス)
私が、ほとんどの生徒に勧めて薦めているのは、 『高校入試 合格BON』(学研プラス) になります。 短期集中に適した、いわば、一番てっとり早い問題集です。 この本の良いところは、項目ごとに、それぞれ見開き2ページに要点がまとめられていて、次の2ページに問題、また次の2ページに次の項目の要点、そして、次の2ページに問題…、という形式になっていることです。 合格で、大切なのは、難しい問題を解けることではなく、基礎問題、標準問題を確実に解けるようにしておくことです。 都立高校の入試であれば、基礎問題、標準問題をこなせれば、100点満点がとれます。 まずは、一冊、何度も何度も、 「目を通して」下さい。 この、何度も「目を通す」ということが大切です。。 そのうちに、「この項目はわかる。」「この問題なら解ける。」という自信がついてくるはずです。 勉強は、 〝慣れる〟ということが大切です。 そして、一冊の問題集に、慣れたならば、次に、同じレベルの問題集をやるとよいでしょう。今度は、ずっと楽になります。そうすることによって、確実な基礎力が定着していくはずです。
